演出單位：呂梁市文化藝術中心臨縣道情研究中心
劇情簡介：該劇根據革命先烈、優(yōu)秀共產黨員劉胡蘭同志的英雄事跡改編創(chuàng)作，以劉胡蘭踏上革命征程的成長經歷為主線，以舞蹈藝術為載體，講述了劉胡蘭由一位芳華少女，積極投身革命，在中國共產黨的領導下，與敵人英勇斗爭，成長為一名革命英雄的故事，塑造了劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”的優(yōu)秀共產黨員英烈形象，歌頌了她頑強不屈、敢于奉獻、勇于犧牲的大無畏革命精神，唱響了一曲革命英雄主義的贊歌。
晉劇《黨的女兒》
演出單位：山西省晉劇院
劇情簡介：該劇以第二次國內革命戰(zhàn)爭時期中央紅軍戰(zhàn)略轉移，開始長征，留在蘇區(qū)的游擊隊轉入地下，堅持斗爭為背景，描述了年輕的女共產黨員梁玉梅機智勇敢、與敵周旋，積極組織鄉(xiāng)親們?yōu)橛螕絷犓望}送糧，不幸被叛徒出賣，慘遭殺害的悲壯故事，歌頌了共產黨人為理想信念，不畏艱險、敢于犧牲的浩然正氣和革命英雄主義氣概。
音樂劇《火花》
演出單位：山西省歌舞劇院有限公司
劇情簡介：該劇是一個關于理想和青春的故事。作品通過對共產主義革命先驅高君宇短暫一生的追述，再現了他如“火花”“寶劍”一般的10年戰(zhàn)斗歷程，輔以高君宇和石評梅圣潔而哀婉的愛情故事，展現了20世紀初那一代人追求理想的心路歷程。
??歌劇《江姐》
??演出單位：大同市歌舞劇院
劇情簡介：該劇根據長篇小說《紅巖》改編，描寫解放戰(zhàn)爭時期，我川東地區(qū)地下黨為配合我軍戰(zhàn)略反攻，解放全中國，同國民黨反動派進行了尖銳、復雜、激烈的斗爭，著力塑造了江姐這一英雄形象，表現出革命烈士們堅貞不屈的大無畏精神，譜寫了一首激動人心的革命英雄主義贊歌。這部歌劇的創(chuàng)作吸取了地方語言、民歌、戲曲等藝術成分，形成了濃郁的民族風格和地方特色。
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??晉劇《戰(zhàn)地黃花》
??演出單位：晉中市榆次區(qū)文化藝術活動中心
劇情簡介：該劇講述了抗戰(zhàn)時期華北新華日報社新聞戰(zhàn)士黃君玨的故事，歌頌了老一輩新聞工作者為黨、為國、為民勇于犧牲的精神和崇高的思想境界。
??《太行奶娘》歌舞劇
??演出單位：左權縣開花調文化發(fā)展有限公司
劇情簡介：該劇講述了戰(zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時期，在巍巍太行山上的左權縣，八路軍總部、中共中央北方局、129師司令部、新華日報社等150余個黨政軍機關在此駐扎5年之久。抗戰(zhàn)期間，當時只有7萬多人的左權縣全民參加抗戰(zhàn)，其中1萬人支前、1萬人參軍、1萬人壯烈犧牲，更有一大批婦女冒著生命危險，用自己甘甜的乳汁、博大的襟懷，甚至用生命精心喂養(yǎng)呵護了八路軍將士的后代，留下了一個個感天動地、可歌可泣的感人故事。她們有一個共同的名字——太行奶娘。
??《魏拯民》上黨落子
??演出單位：長治市上黨落子劇團
劇情簡介：該劇講述了在全民族抗戰(zhàn)最危難之時，以魏拯民同志為代表的共產黨人，不僅帶領抗日聯軍活躍在白山黑水之間，譜寫了可歌可泣的抗戰(zhàn)序曲，而且在無法和中央取得聯系，孤懸一域的特殊情況下，依然堅定理想信念，樹立必勝信心，在東北廣袤的土地上，建立基層黨組織，為東北的抗日斗爭甚至東北的解放戰(zhàn)爭種下了燎原的火種，真正體現了一個優(yōu)秀共產黨員的堅定信念、無比忠誠和高潔品格，為后世樹立了光輝的典范。
??《太行娘親》上黨梆子
??演出單位：晉城市上黨梆子傳習所晉城市上黨梆子劇院有限公司
劇情簡介：該劇講述了1941年暮秋，太行山區(qū)柳樹村村民趙氏喜得孫子鐵蛋。正當趙氏請村民吃滿月酒時，鬼子突襲，抓走全村青年修筑軍火庫。趙氏到后山溝換小米給兒媳梨花催奶，目睹了后山溝人因奶養(yǎng)八路軍孩子被鬼子屠村的駭人慘狀?；氐郊液笸馐震B(yǎng)八路軍王營長兒子鐵牛，讓兒媳梨花奶養(yǎng)。鬼子掃蕩，趙氏為保護鐵牛和全村人的性命，與鬼子周旋之后，與自己的親孫子鐵蛋被活埋枯井，英勇就義。
??《中條山上黨旗紅》蒲劇
??演出單位：山西省蒲劇藝術院演出一團（原運城市蒲劇團）
劇情簡介：該劇講述了一個普通的農家婦女王煥娥在山西晉南地區(qū)最早的共產黨人、河東“群眾領袖”嘉康杰引領下，走上革命道路，冒險掩護地下黨，參加黨的工作，繡黨旗、護黨旗，在這一過程中，丈夫、獨生子先后犧牲，而她最終成長為一名優(yōu)秀共產黨員的感人故事，歌頌了王煥娥為革命舍小家顧大家的革命英雄主義，凸顯了人民群眾對黨堅定不移的信念與始終不渝的忠誠。該劇對當前加強黨員干部理想信念教育有著重要的現實意義。
??《黃水謠》眉戶
??演出單位：臨猗縣眉戶劇團
劇情簡介：新編眉戶現代戲《黃水謠》以華夏民族發(fā)源地、《黃河大合唱》創(chuàng)作素材和靈感的來源地——山西河東地區(qū)為背景，以抗擊日本帝國主義侵略的山西民族音樂人與河東民眾為原型，描寫了抗戰(zhàn)時期鄉(xiāng)村的一位小學音樂教師陳紀元，在中國共產黨的指引下，在抗戰(zhàn)史詩音樂《黃水謠》的感悟下，自覺參加抗日斗爭的成長軌跡。該劇具有強烈的警示和教育作用，同時也是對發(fā)掘山西紅色文化、革命文化，弘揚山西文化，講好黃河故事的努力實踐。
（責任編輯：趙臻宇）
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