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每日一題丨 孩子不愿與家長說話怎么辦? | 2025/11/21 | ||
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如何讓中小學生真正養(yǎng)成運動習慣 專家詳解學生體質(zhì)... | 2025/11/20 | ||
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@應屆畢業(yè)生,這些教育部直屬事業(yè)單位正在招聘 | 2025/11/20 | ||
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技術為橋,讓家校溝通“有溫度有效度” | 2025/11/18 | ||
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AI時代“學習革命”,從教師培訓開始 | 2025/11/18 | ||
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人社部啟動人力資源服務業(yè)與制造業(yè)融合發(fā)展試點 | 2025/11/17 | ||
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數(shù)字化賦能縣域高中振興 | 2025/11/17 | ||
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首都高校新生同上“大思政課” | 2025/11/14 | ||
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筑起青少年心理健康圍欄(無影燈) | 2025/11/14 | ||
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從“有學上”到“上好學” 山西基礎教育“擴優(yōu)提質(zhì)... | 2025/11/12 | ||
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揚州職業(yè)技術大學:校企協(xié)同 探索職業(yè)本科發(fā)展新路 | 2025/11/12 | ||
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這些職業(yè)學校,如何培育出大國工匠 | 2025/11/11 | ||
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鼓勵青年創(chuàng)業(yè) 激發(fā)創(chuàng)造活力 | 2025/11/11 | ||
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以教育科技人才一體化發(fā)展推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 | 2025/11/10 | ||
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“托舉”變“培育” 中國科協(xié)啟動博士生專項計劃 | 2025/11/10 | ||
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